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Testes GEO - 8ºano
Testes GEO - 8ºano

                                    Ficha Formativa de Geografia

8ºano                                                                    2018                                    

1.Observa a Fig.1 de estufas em Singapura que são importantes para produzir flores:

        Fig.1

1.1.Identifica o fator responsável pela produção agrícola de flores.

 

1.2. Explica a importância de se construir estufas.

 

1.3. Apresenta outros fatores que influenciam a atividade agrícola.

 

2.Os socalcos representam aproveitamento agrícola em áreas de grande declive, como demonstra a fig.2 referente ao Vale do Douro - Património da Humanidade.

 

2.1. Identifica o fator natural de produção agrícola.

 

2.2.Explica a importância de se construírem socalcos. 

 

2.3. Explicita duas produções do Douro.

 

3.Explica a importância do mar para Portugal.

4.Faça a correspondência entre os fatores de localização industrial e o tipo de indústria:

Fatores de Localização Industrial

Tipos de Indústria

a)Matérias-primas

1.Têxtil (Impetus)

b)Mão-de-Obra

2.AutoEuropa (Palmela)

c)Vias de Comunicação

3.Alimentar-Agros-Lactogal

d)Centros de investigação Cientifica e Tecnológica

4.Ind. Farmacêutica (BIAL)

e)Mercado Consumidor

5.Vidro (Marinha Grande)

5.Indica, a partir das indústrias anteriores, quais as que se iniciaram na 1ª, 2ª e 3ª fase da Revolução Industrial.
 

6.Distinga:   a) Serviços Comerciais e de Serviços não Comerciais.

                     b)Serviços Vulgares de Serviços Raros.

 

 7.Repara na Fig.3 relativamente ao Hotel Porto Bay na Madeira:

7.1. Defina Turismo.

7.2. Explica a crescente atividade turística em Portugal.

                                           FIM

8ºano B              Teste Formativo nº4                   Março/2012

 

1.Observa a Fig.1 dos maiores empregadores mundiais:

 

 Empregadores

                                                                            Fig.1

 1.1.uma noção de emigração.                                                      

 

1.2.Explica as razões que existem para haver migrações internacionais, com base no quadro da fig.1.

 

1.3.Explicita as principais consequências demográficas de uma migração internacional para as áreas de partida (duas) e para as áreas de chegada (duas).                                                                                               

 

2. O mundo rural distingue-se facilmente do mundo urbano, porém as cidades são, todas elas, diferentes umas das outras.

 

2.1. uma noção de cidade.                                                                

 

2.2. Distingue a cidade do campo, quanto ao tipo de atividade e quanto ao tipo de habitação mais comum.                                                                       

 

2.3. Refere o povoamento rural mais típico do Minho.              

 

 

3.Observa a fig.2 alusiva à planta da cidade de S. Paulo (Brasil):

Planta de S. Paulo - Brasil Fig.2

  

 

3.1. Classifica a planta característica desta cidade.             

 

3.2. Justifica a resposta anterior.   

 

3.3. Explica dois critérios que sirvam para definir uma cidade.   

 

4. Repara na Fig.3,nela surge uma criança-soldado da Palestina:  

        Criança-soldado                                                            Fig.3

  

4.1. Identifica dois fatores de identidade cultural árabe.

 

4.2. Explicita o que defende o fundamentalismo religioso.

 

4.3. Expõe dois elementos espirituais da cultura ocidental.

 

 

O Professor Paulo Dias

 

 

8ºano-B                                        Teste Formativo nº3                                     Fevereiro/2012

               

1. Atende às pirâmides etárias:

      

Pirâmides

1.1. uma noção de pirâmide etária.

 

1.2. Caracteriza as pirâmides de idades do Alentejo e dos Açores.

 

1.3. Justifica os decréscimos verificados nos escalões etários mais baixos.

 

2. Repara na fig.2: 

 Mapa Mundi.1.

 

2.1.Imprime ou faz "guardar como" este mapa e depois, marca nele o seguinte:

 

 

 1.Amazónia  2.Deserto do Sara. 3.Himalaias.  4.Sibéria    5. Andes  6. Ásia das Monções

 

7. Planície Central Europeia   8. Nordeste Americano   9.Floresta do Congo  10. Deserto Australiano.

 

 

2.2. Indica os vazios populacionais e as concentrações populacionais que marcaste no mapa.

 

 

2.3. Explica a existência de áreas repulsivas (anecúmenas) na Terra.

 

                                                                                                            

2.4. Justifica as áreas atractivas (ecúmenas) que escolheste.    

                      

       

3.Observa a fig.3 sobre a política do filho único na China:

 

Filho ÚnicoFig.3

 

3.1. Classifica esta política.

 

 

3.2. Refere os problemas que decorrem de uma população essencialmente jovem.

 

 

3.3. Expõe duas medidas de controlo populacional, para além desta política adoptada na China.        

                        

                           

4. As migrações internas e externas respondem às necessidades humanas e a uma procura de oportunidades.

 

 

4.1. Distingue migrações definitivas de migrações temporárias.

 

 

4.2. Justifica as migrações internas.            

    

                              

4.3. Aponta consequências para as áreas de partida dos migrantes.  

 

 

4.4. Explica as principais causas da emigração portuguesa.   

 

 

4.5. Expõe três consequências para as áreas de chegada dos migrantes internacionais.    

 

 

5. Preenche as lacunas das frases que se seguem, de modo a haver nexo:

 

a)Um indivíduo que entra num país estrangeiro para aí trabalhar e residir chama-se _____________.

 

 

b)Uma catástrofe natural leva ao abandono de determinadas regiões e essas pessoas denominam-se _____________.

 

 

c)As pessoas que deixam o seu país-natal para ganhar a vida noutras paragens são _______________.

 

 

d)A migração intranacional mais frequente por fuga às actividades rurais designa-se ____________________.

 

 

e) A migração interna que permite às pessoas abandonar a cidade para se fixar no campo chama-se ___________________.

 

                                                        Paulo Dias      

        

Correção do Teste Sumativo nº2 - Geografia

                                                 

1.1.Países Desenvolvidos.

 

1.2.Pertence ao grupo de países desenvolvidos porque o gráfico da fig.1 evidencia uma transição demográfica marcada pela Revolução Industrial e apresenta na atualidade um regime envelhecido. Os PVD não têm transição demográfica ou revolução demográfica e apresentam na atualidade uma explosão demográfica, à qual se deve o elevado crescimento da população mundial.

 

1.3. O (A) aluno (a) deve aduzir fatores como o uso generalizado dos métodos anticoncecionais, o matrimónio mais tardio, a emancipação da mulher, as técnicas de planeamento familiar mais frequentes, a maior informação relativa à sua sexualidade e a própria concorrência do nº de filhos com a qualidade de vida.

 

2.1. a) A população dominante é adulta com tendência para o envelhecimento.

           b) A Natalidade tem vindo a diminuir.

           c) A esperança média de vida aumentou, logo é mais longa.

           d) A Mortalidade é reduzida.

 

2.2. Classe oca nos masculinos adultos situa-se entre 5-9 anos de idade.

 

2.3. São efeitos de uma estrutura etária deste tipo, a saber:

        - Mais despesas estatais com uma população idosa (Pensões, reformas, cuidados de saúde, medicamentos…);

       -   Perda de dinamismo e poder de inovação;

       -   Dificuldade em renovar as gerações.

 

2.4. Para contrariar o declínio da natalidade na região Norte podem adotar-se medidas como o aumento dos subsídios de aleitamento, a melhoria do abono de família, os apoios na habitação, alimentação e saúde dos casais com mais filhos, o aumento do período de licença de parto, a redução das despesas com os cuidados de saúde dos recém-nascidos, a descida de impostos para os jovens casais que aumentam o nº de filhos, etc.

 

2.5. A descida de impostos permite melhorar o orçamento familiar dos casais, libertando-os para tarefas mais vantajosas com a criação dos seus filhos. A reter, mais filhos implicará mais ajudas ou apoios à maternidade, mas também à paternidade.

 

3. Cálculo da Mortalidade:

 

CN=N-M

25=100-M

M=100-25=75

 

 

Cálculo da População Absoluta:

   TN= N/Pa x 1000

  5‰= 100/Pa x 1000=

5‰x Pa = 100 x 1000

Pa = 100 x1000/5

Pa =100000/5

Pa = 20000 habitantes

 

 

Cálculo da TM (Taxa de Mortalidade):

TM= M/Pa x 1000                 

TM=75/Pa x 1000

TM = 75/ 20000 x 1000=

TM = 75000/20000 =

TM = 3,75‰

 

FIM

     

                                           

  Teste Formativo nº2                                

               

 1.Observa o gráfico da fig.1:  

TN                                                                          Fig. 1 

 

1.1.Descreve o gráfico da fig.1.                                                                                      

 

1.2.Justifica  os  valores desse indicador no ano 2000.                                                       

                                                     

2. Atende  às pirâmides etárias da fig.2:       

 pirâmides

                                                      Fig. 2

2.1.Carateriza as pirâmides etárias do Brasil em 1970 e em 2008, quanto a:

 

a)    População dominante.

b)    Natalidade.

c)    Esperança média de vida.

d)    Mortalidade.                                                                          

 

2.2.Identifica  uma classe oca nos Homens e outra nas Mulheres na estrutura etária de 2008.  

 

2.3.Enuncia  quatro medidas que deveriam ser tomadas para contrariar o declínio do nº de filhos dos últimos anos.                         

 

2.4.Explica uma dessas medidas.                                                     

       

3. Completa a tabela:

 

     T.N.

    T.M.

    N

    C. N.

    M

Pop. Absoluta

?

?

200

50

?

25000

                                                   

Professor  Paulo Dias

 

                                  Correção da 1ª Ficha de Avaliação Sumativa - 8ºB                                              

 

1.

             

Saldo Fisiológico

34

Crescimento Efetivo ou Real

20

Transição Demográfica

18

Explosão demográfica

28

Taxa de Mortalidade Infantil

39

Natalidade

9

Demografia

1

Esperança Média de Vida

11

População Absoluta

15

Imigração

54

Taxa Fecundidade

41

Taxa de Mortalidade

30

Regime Primitivo

12

Envelhecimento

17

Saldo Migratório

40

Índice Sintético Fecundidade

31

 

 

 

2.1. África, América Central e do Sul e Ásia.

 

2.2. A explosão demográfica desses continentes deve-se à elevada TN e à reduzida TM. A primeira reflete a ausência de planeamento familiar dos PVD, a falta de informação provocada pelo elevado analfabetismo, o casamento precoce que aumenta o período fértil da mulher e os incentivos natalistas da religião. A segunda traduz a melhoria da ciência médica, as ajudas na assistência médica e medicamentosa dos P.D. aos PVD, a melhoria da alimentação e das condições higiénicas-sanitárias, assim como da habitabilidade.

 

2.3.A Europa e o valor foi aproximadamente de -2‰.

 

2.4. A redução drástica da TCN deve-se ao envelhecimento da população europeia. Assim, a TN diminuiu muito e a esperança média de vida aumentou substancialmente, demonstrando os progressos científicos e um apoio médico e hospitalar cada vez maior. Por outro lado, a prática comum dos métodos anticoncecionais, a emancipação da mulher, o prolongamento da escolaridade obrigatória, a equação menos despesas/ menos nº de filhos tiveram repercussões na T.N. e reduziram desse modo a TCN.

 

2.5. TCN é a diferença entre a TN e a TM. (Atenção TN≠N)

 

3.1. A esperança de vida influencia a TM. Nos países  desenvolvidos  casam tardiamente. Se casassem precocemente a Taxa de  Natalidade  aumentaria porque seria maior o período   fértil   das mulheres.  Os casais que não conhecem o planeamento familiar têm mais filhos. A Saúde Materno-infantil influencia a TMI,   sendo elevada     nos PVD.

 

4.1. A TMI decresceu bastante ao longo dos anos. Em 1960, a TMI era elevada, cerca de 80‰ e em 1980 estava já com um valor pouco acima dos 20‰, evidenciando uma descida de 60‰ e em 2005 aproximou-se de 0‰, o que traduz uma evolução muito favorável.

 

4.2. Este indicador demonstrou o esforço positivo que se fez ao longo dos anos. Tal deveu-se aos avanços da Medicina, à melhoria da assistência materno-infantil (Acompanhamento médico e hospitalar da mulher grávida- ecografias, amniocentese…), generalização das vacinas e antibióticos, melhor alimentação, otimização dos cuidados pós-parto etc.

 

5.1. Os concelhos com maior TCN são Guimarães e Esposende e com menor são Fafe e Celorico de Basto.

 

5.2. TCN = TN- TM=

        TCN (Guimarães) = 13,6‰-6,7‰=6,9‰;

        TCN (Fafe) = 12,8‰-9,2‰=3,6‰;

        TCN (Esposende) = 14,4‰-7,7‰=6,7‰;

        TCN (Celorico de Basto) = 10,2‰-9,5‰=0,7‰.

 

5.3.Um fator explicativo para a maior TMI em Celorico de Basto prende-se com a sua localização geográfica, tendo possivelmente menos infraestruturas de saúde (hospitais, centros de saúde, consultórios), menos valências hospitalares e profissionais (especialidades) como têm os centros urbanos do litoral, pelo que o acompanhamento das mulheres grávidas é menor.

 

5.4.1. TCE = (N-M) + (I-E) /PaX1000

            TCE = (10-20) + (10-30) /1000X1000=

            TCE = -10-20/1000X1000=

            TCE = -30/1000X1000 = -30‰

                                                       

 FIM

 

Ficha Formativa 

 

 

1. Observa atentamente os gráficos da Fig.1 (A e B):

 

Gráficos

            Gráfico A                                                 Gráfico B             Fig.1

 

 

1.1. Compara a evolução da Taxa de Mortalidade nos dois gráficos.

 

1.2. Explica a elevada Taxa de Natalidade de B.

 

1.3. Indica em que situação (A ou B) a TCN é elevada, justificando com valores para o ano 2000.

 

1.4. Explicita três causas que tenham contribuído para a explosão demográfica atual.

  

 

2. Descobre tu-próprio e completa as lacunas do texto:

A religião não é um fator influente na variação da Taxa de ____________. Os países____________ são menos sensíveis às práticas religiosas. Nestes países casam__________, fazendo baixar a____________. Os casais que não recorrem ao planeamento familiar têm _________ filhos e isso acontece sobretudo nos países_____________.

 

 

3. Repara no quadro nº 1 com muita atenção:

Indicadores Demográficos

 País Y

País X

Taxa de Mortalidade Infantil

 + + + + + +

+ + + + + +

 

Esperança Média de Vida (Até 70 anos)

 + + +

+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

           Quadro nº1                                                   + = Nº de pessoas

 

 

3.1. Indica o país onde se verifica um envelhecimento da população.

 

3.2.Refere qual dos países X ou Y apresenta maior grau de desenvolvimento.

 

3.3. Justifica a resposta anterior.

 

 

4. Observa o Quadro nº 2 correspondente a alguns concelhos do distrito de Braga:

 

 Ano: 2001 (penúltimo censo)

  Indicadores

 Barcelos

 Braga

 Esposende

  Terras do Bouro

     T.N.

    14%

  14,1%

     14,4%

          11,3%

     T.M.

    6,7%

   6,5%

       7,7%

          14,7%

População Total

 122 096

 164 163

    33 325

          8 350

     T.M.I.

     8,3%

   7,3%

       7,8%

           11,2%

Quadro nº2 - Atenção: As taxas são todas por mil habitantes e não %)

 

 

4.1. Identifica o concelho com menor Taxa de Crescimento Natural.

 

4.2. Justifica a resposta anterior.

 

4.3. Indica um possível fator explicativo para a menor T.M.I. em Braga.

 

4.4. Calcula aproximadamente a Natalidade e a Mortalidade em Esposende (apresenta todos os cálculos).

 

 

5. uma noção de métodos anticoncecionais (Recorre a exemplos para melhorar a resposta!)

 

 

O Professor Paulo Dias                     FIM                            Boa Sorte!